Talousoppimisen sovelluksia kymmenille tuhansille peruskoululaisille ja tuhansille opettajille

Nuorten yrittäjyys ja talous NYT ry

NYT on valtakunnallisesti toimiva ja voittoa tavoittelematon järjestö. He tarjoavat toiminnallisia ja elämyksellisiä oppimissisältöjä kouluille ja oppilaitoksille. Opettajille he tarjoavat täydennyskoulutusta sekä työkaluja työelämä-, yrittäjyys- ja taloustaitojen opetukseen.

Duunikoutsi-sovellus työnhaun tueksi

Duunikoutsi on 13–25-vuotiaille nuorille suunnattu maksuton sovellus. Sovelluksen sisältö soveltuu nuorille, jotka ovat hakemassa TET-paikkaa, kesätöitä, harjoittelupaikkoja tai työpaikkaa.

Duunikoutsi-sovellus sisältää kaiken, mitä nuoren tarvitsee tietää työelämästä: vinkit työnhakuun, askeleet työnhakuprosessiin, välineet työhaastatteluun valmistautumiseen, kannustavia testejä, työelämän pelisääntöjä ja inspiroivia työelämävideoita. Lisäksi Duunikoutsin osaamisprofiili muodostaa nuorelle valmiiksi täytetyn CV-pohjan.

Yrityskylään-sovellus

Yrityskylä Alakoulu on kuudesluokkalaisille suunnattu oppimiskokonaisuus taloudesta, työelämästä, yrittäjyydestä ja yhteiskunnasta.

Yrityskylä Alakoulu on innostava, peruskoulun opetussuunnitelmaan perustuva oppimiskokonaisuus taloudesta, työelämästä, yrittäjyydestä ja yhteiskunnasta. Kokonaisuuden muodostavat opekoulutus, Yrityskylä-oppitunnit sekä elämyksellinen koulupäivä Yrityskylän pienoisyhteiskunnassa.

Uudistuksen jälkeisiä Yrityskylään-sovelluksen lukuja:

Pelijärjestelmä

NYTin Yrityskylä Yläkoulu on pelillisyyteen perustuva oppimiskokonaisuus taloudesta, työelämästä ja yrittäjyydestä. Yrityskylä Yläkoulu on elämyksellinen peliareena, jossa yhdeksäsluokkalaiset johtavat kilpaa yrityksiä kansainvälisillä markkinoilla. Kokonaisuuden muodostavat opekoulutus, viisi Yrityskylä-oppituntia, pelitilanne peliareenallamme sekä loppureflektointi. Yrityskylä Yläkouluun odotetaan osallistuvan tänä lukuvuonna 91 % Suomen yhdeksäsluokkalaisista. Se on yli 55 000 yläkoululaista.

Yrityskylä Yläkoulussa on käytössä pelillistetty digitaalinen oppimateriaali. Oppimateriaali koostuu viidestä oppitunnista, jotka sopivat hyvin oppilaanohjauksen ja yhteiskuntaopin sisältöihin.

Opeportaali tuhansille opettajille

Nuorten yrittäjyys ja talous NYTin uusi Opeportaali on verkkopalvelu, jonka keskeisimpänä tavoitteena on mahdollistaa NYTin sopimuskuntien oppilaitoksien opettajille NYTin palveluiden käyttöönotto ja käyttö. NYTin palvelut ovat oppimiskokonaisuuksia, jotka sisältävät valmiit materiaalit ja opettajille ja oppilaille. Opeportaalin käyttäjät ovat peruskoulujen, lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten opettajia.

Keväästä 2025 alkaen Opeportaalilla otetaan käyttöön n. 150 000 oppilaan palvelut lukuvuosittain.

Syvä yhteiskehittämisen kumppanuus

Olemme vastanneet palveluiden suunnittelusta ja toteutuksesta. Kumppanuudessamme projekteja tärkeämpää on kuitenkin laaja-alaisuus ja pitkäikäisyys: kehitämme kaikkia neljää palvelua jatkuvan kehittämisen mallilla.

Vastaamme lisäksi niin näiden neljän, kuin lukuisten muidenkin NYTin verkkopalveluiden ylläpidosta.

Kysyimme yhteyshenkilöiltämme, NYTin kehityspäälliköltä Antti Ruohomäeltä ja palvelu- ja sisältökehityksen erityisasiantuntijalta Jesper Lempiäiseltä mielipiteitä yhteistyöstämme:

”Yhteistyö sujui ja sujuu yhä edelleenkin hyvin. Uuden sovelluskehittäjän valinta tietysti aina jännittää, mutta kokemus Intosta on ollut pelkästään positiivinen. Keskustelu ja kommunikointi projektitiimin kanssa on ollut alusta asti helppoa ja luontevaa, ja olemme saaneet omien näkemystemme tueksi sopivissa määrin sekä tukea että haastamista. Huolellinen suunnitteluvaiheen panostaminen on auttanut ohittamaan yhden jos toisenkin sudenkuopan matkan varrella. Ennen kaikkea projektitiimien rento ja hyvä henki ovat tukeneet työskentelyä ja keskusteluyhteyttä. Eikä huumoriltakaan olla vältytty.”

”Lopputulokset ovat tiivistetysti upeita. Erityisesti olemme tyytyväisiä siihen, että käyttöönotto kouluissa on sujunut hyvin huomaamattomasti ja verrattain vähin avuntarpein. Opettajien arjessa aika sovellusten käytön opetteluun on kortilla, ja siksi jouhevasti sujunut julkaisu kertoo mielestäni projektin onnistuneen erinomaisesti. Myös oppilailta saatu palaute ja kokemukset ovat olleet hyvin positiivisia, mikä tietysti on myös tärkeää. Sovelluskokonaisuuksiin ei siis voi kuin olla tyytyväinen.”